Disciplines : SVT
Connaissances et compétences travaillées :
- Travailler le devoir de mémoire.
- Fonctionnement du monde microbien et maladies infectieuses.
- Mettre en relation des informations.
- Les réactions immunitaires.
- Argumenter à l'aide de faits scientifiques.
Activité 1 : Des maladies oubliées
Déroulé et modalités : Les élèves vont prendre conscience qu’ils sont vaccinés contre plusieurs maladies infectieuses dangereuses, mais dont on a collectivement oublié l’existence et même le nom (dans nos pays européens), grâce aux progrès de la médecine. Pour ce faire, l’enseignant amène les élèves à consulter leur carnet de santé, puis à analyser un texte sur la diphtérie.
Activité 2 : Un Cluedo médical
Déroulé et modalités : Les élèves découvrent au travers d’un jeu d’enquêtes la démarche scientifique expérimentale qui a révélé le mode d’action d’une maladie infectieuse grave : la diphtérie.
Activité 3 : L’affrontement final
Déroulé et modalités : Les élèves révisent et approfondissent une notion fondamentale : la distinction entre cellules et molécules. Ils découvrent, sous la forme d’un débat argumenté, les deux théories de l’immunité qui se sont longtemps affrontées avant d’être réconciliées : la théorie moléculaire et la théorie cellulaire. Cela préparera la compréhension d’une présentation générale du fonctionnement du système immunitaire.
Cette séquence d'activité fait partie du projet "Pasteur - Germes & vaccins"
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