Dans les coulisses de l’art

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Dans les coulisses de l’art

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Cycle 3
Cycle 4
Durée
1h

Type de ressources

Tutoriel

Contributeur(s)

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré

Thème(s) pédagogique(s) 1er degré

Thème(s) pédagogique(s) 2nd degré

Copyright

CC BY-NC-SA 4.0 International

Vous souhaitez enquêter sur une œuvre d'art de Léonard de Vinci pour découvrir si elle est authentique ou s'il s'agit d'un faux ? Ce tutoriel vous le propose et vous invite également à entrer dans les laboratoires utilisant les techniques de chimie analytique. Il vous permettra aussi d'aborder la thématique "La lumière : source d'information" avec vos élèves de cycle 3 ou 4.

Notions / compétences travaillées : pigments, chromatographie, lumière (superposition, décomposition), arc-en-ciel, spectroscopie, histoire de l’art, arts visuels.

Objectifs visés :

  • Découvrir comment la chimie analytique permet d’expertiser des œuvres d’art.
  • Approfondir ses connaissances sur les différentes techniques de spectroscopie.
  • Plonger dans de nombreux laboratoires qui utilisent ces techniques.
  • S’approprier et mettre en œuvre une ou plusieurs séances pour la classe.
  • Partager son expérience avec d’autres professeurs.

Déroulement du tutoriel :

  • Enquêter sur l'authenticité du tableau "Salvator Mundi" attribué à Léonard de Vinci.
  • Consolider ses connaissances sur la chimie analytique.
  • Tester ses connaissances.
  • Découvrir quelques mises en œuvre d'activités dans des classes de cycles 3 et 4.
  • Consulter et choisir des ressources clés en main pour la classe.
  • Approfondir ses connaissances dans le domaine de l'expertise des œuvres d'art.
  • Réinvestir les notions apprises lors de ce tutoriel avec ses élèves, en classe, et échanger avec d'autres professeurs.

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