Qu'est-ce qu'un mois, qu'est-ce qu'une semaine ?

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Qu'est-ce qu'un mois, qu'est-ce qu'une semaine ?

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Cycle 2
Cycle 3
Durée
2h30

Type de ressources

Séquence d'activités

Type d'activité

Contributeur(s)

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré

Thème(s) pédagogique(s) 1er degré

Thème(s) pédagogique(s) 2nd degré

Nombre d'activités

2

Par une étude documentaire, les élèves découvrent l’origine des noms des mois et des semaines (noms et durée). Optionnellement, ils découvrent que les noms des jours viennent des noms des astres connus sous l’Antiquité et comprennent l’origine de l’ordre des jours de la semaine.

Activité : Qu’est-ce qu’un mois ? Qu’est-ce qu’une semaine ?

Objectif : Connaître l’origine des noms des mois et des semaines (noms et durée)

Activité : D’où vient l’ordre des jours de la semaine ?

Objectifs :

  • Savoir que les noms des jours viennent des noms des astres connus sous l’Antiquité
  • Comprendre l’origine de l’ordre des jours de la semaine

Cette ressource est issue du projet Calendriers, miroirs du ciel et des cultures

Une sélection de ressources pour enseigner chaque notion scientifique aux programmes scolaires du BO !

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