Découvrir le midi solaire

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Type de ressources

Séquence d'activités

Type d'activité

Contributeur(s)

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré

Thème(s) pédagogique(s) 1er degré

Thème(s) pédagogique(s) 2nd degré

Copyright

CC BY-NC-SA 4.0 International

Au cours de cette séquence, les enfants vont devoir trouver à quel moment a lieu le mystérieux midi solaire, puis ils reproduiront celui-ci au cours d'une simulation avec une lampe retraçant la course du Soleil au-dessus de leur gnomon. Ensuite, en éclairant cette fois deux mini-gnomons fixés sur un ballon, ils retrouveront, de façon inattendue, les observations d'Eratosthène lors du midi solaire à Alexandrie et à Syène.

Séances d'activités : Découvrir le midi solaire  

  • Découverte du midi solaire à partir de nouveaux relevés 
  • Utilisation de l'ombre comme " pendule " puis comme " calendrier "
  • Simulation de la course du Soleil culminant lors du midi solaire. 
  • Simulation du midi solaire à l'aide d'un ballon.

Séances d'activités optionnelles 

  • Un "calendrier solaire" à partir d'éventails de traces d'ombre
  • Simuler les variations saisonnières de l'ombre d'un gnomon.
  • Matérialisation de la trajectoire apparente du Soleil sur une « demie sphère » :

- La lumière se déplace en ligne droite : expérimentation 
- Représentation de la trajectoire apparente du soleil au cours de la journée 
- Représentation de la trajectoire apparente du soleil au cours de l’année

 

Cette ressource est issue du projet collaboratif "Sur les pas d'Eratosthène"

Une sélection de ressources pour enseigner chaque notion scientifique aux programmes scolaires du BO !

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