Découvrir le midi solaire

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Type de ressources

Séquence d'activités

Type d'activité

Auteur(s)

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré

Thème(s) pédagogique(s) 1er degré

Thème(s) pédagogique(s) 2nd degré

Copyright

CC BY-NC-SA 2.0 FR

Au cours de cette séquence, les enfants vont devoir trouver à quel moment a lieu le mystérieux midi solaire, puis ils reproduiront celui-ci au cours d'une simulation avec une lampe retraçant la course du Soleil au-dessus de leur gnomon. Ensuite, en éclairant cette fois deux mini-gnomons fixés sur un ballon, ils retrouveront, de façon inattendue, les observations d'Eratosthène lors du midi solaire à Alexandrie et à Syène.

Séances d'activités : Découvrir le midi solaire  

  • Découverte du midi solaire à partir de nouveaux relevés 
  • Utilisation de l'ombre comme " pendule " puis comme " calendrier "
  • Simulation de la course du Soleil culminant lors du midi solaire. 
  • Simulation du midi solaire à l'aide d'un ballon.

Séances d'activités optionnelles 

  • Un "calendrier solaire" à partir d'éventails de traces d'ombre
  • Simuler les variations saisonnières de l'ombre d'un gnomon.
  • Matérialisation de la trajectoire apparente du Soleil sur une « demie sphère » :

- La lumière se déplace en ligne droite : expérimentation 
- Représentation de la trajectoire apparente du soleil au cours de la journée 
- Représentation de la trajectoire apparente du soleil au cours de l’année

 

Cette ressource est issue du projet collaboratif "Sur les pas d'Eratosthène"

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