Compétences travaillées :
- Pratiquer, avec l’aide des professeurs, quelques moments d’une démarche d’investigation : questionnement, observation, expérience, description, raisonnement, conclusion.
- Restituer les résultats des observations sous forme orale ou d’écrits variés (notes, listes, dessins, voire tableaux).
- Mettre en oeuvre des expériences simples impliquant l’air.
Disciplines : Questionner le monde (la matière)
Message à emporter :
« L’air est présent partout autour de nous et donc également dans une bouteille que l’on pense vide. On peut voir cet air en sortir sous forme de bulles lorsqu’on la plonge dans l’eau. »
« Lorsque l’air ne peut pas sortir de la bouteille, il empêche l’eau de rentrer dedans. »
> Télécharger le livret élèves associé
> Télécharger les explications élèves associées
> Télécharger le poster associé
Cette ressource fait partie du projet thématique "Les leçons de Marie Curie".