Partenaires scientifiques pour la classe
Afin de renforcer l'enseignement des sciences et de la technologie à l'école, le dispositif Partenaires scientifiques pour la classe rapproche des scientifiques et des enseignants. Depuis septembre 2024, le projet Les sciences c'est leur chance s'inscrit dans la continuité, en ciblant les quartiers prioritaires de la politique de la ville pour favoriser l'égalité des chances.

Depuis 1996, le dispositif Partenaires scientifiques pour la classe (anciennement ASTEP) rapproche des scientifiques — chercheurs, ingénieurs, techniciens ou étudiants en formation scientifique — et des enseignants du primaire. L'objectif est de vous accompagner dans la préparation et la réalisation de séances de sciences ou de technologie en classe.
En collaborant avec un partenaire scientifique, vous bénéficiez d'un soutien pour concevoir et animer des activités expérimentales. Ce partenariat vous permet de renforcer votre aisance dans l'enseignement des sciences et de la technologie, tout en offrant à vos élèves une immersion concrète dans le monde scientifique.
Les interventions se déroulent sur plusieurs séances, sous votre responsabilité pédagogique. Le scientifique agit en tant que partenaire, apportant son expertise pour enrichir vos pratiques.
Pour faciliter la mise en place de ce partenariat, la Fondation La main à la pâte met à votre disposition des vidéos, des ressources et un tutoriel d’autoformation sur la plateforme L@map.
L’accompagnement en science et technologie a pour enjeu de stimuler la curiosité et l’esprit scientifique des élèves, ainsi que de créer des vocations dès le plus jeune âge, en associant les élèves, l’enseignant et le scientifique dans une logique d’enrichissement mutuel et de partage de compétences.
Afin de faciliter la mise en oeuvre de cette accompagnement en classe, vous trouverez ci-dessous une selection de nos ressources. Elles sont triées par cycle et par thématique. Vous trouverez la totalité des ressources sur le programme cliquable de La main à la pâte.
La Fondation La main à la pâte est ravie de coordonner le projet Les sciences c'est leur chance, une initiative nationale visant à rapprocher le monde scientifique des élèves de quartiers prioritaires (QPV). Depuis la rentrée 2024, une cinquantaine de doctorants interviennent régulièrement dans des classes de primaire, animant des activités scientifiques en binôme avec les enseignants.
Ces doctorants, formés au sein des Maisons pour la science, s'engagent sur des cycles de 5 à 7 semaines. Leur mission est de développer l'intérêt des élèves pour les sciences, de renforcer leur esprit critique et de leur faire découvrir la diversité des métiers liés à la recherche.
Ce dispositif, développé par la Fondation La main à la pâte dans le cadre du programme Partenaires scientifiques pour la classe est soutenu pour 4 ans par le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Il vise à mobiliser 50 doctorants par an, chacun accompagnant 4 à 6 classes.
En favorisant ces rencontres entre le monde de la recherche et les élèves, Les sciences c'est leur chance souhaite contribuer à la réduction des inégalités d'accès à la culture scientifique et à susciter des vocations chez les jeunes issus de QPV.
Plus d'informations sur Les sciences c'est leur chance
ACCÉDER AU TUTORIEL "PARTENAIRES SCIENTIFIQUES POUR LA CLASSE"
L'accès au tutoriel nécessite de créer préalablement un compte utilisateur sur le site web de la Fondation La main à la pâte
Ce tutoriel inclut des témoignages, des mises en situation et des ressources clés en main. Vous y trouverez également des ressources pédagogiques classées par cycle et thématique, disponibles sur notre site.
Pourquoi et comment participer au dispositif Partenaires scientifiques pour la classe ? test
Vous êtes étudiant en science (université, école d’ingénieurs, IUT...)
Vous êtes responsable de formation au sein d’un établissement d’enseignement supérieur
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Vous pouvez nous contacter à : psc[at]fondation-lamap.org