Semaine mondiale de la vaccination 2023 : découvrez nos ressources sur ce thème

Une approche historique et interdisciplinaire à travers la figure de Louis Pasteur

Dans le projet "Pasteur - Germes & vaccins", les élèves partent sur les traces de Louis Pasteur, pionnier dans l'étude et l'identification des germes, ainsi que dans le développement des premiers vaccins. Au travers d'une approche historique et interdisciplinaire, les élèves acquièrent des notions en lien avec la santé, les méthodes de lutte contre les maladies infectieuses et le fonctionnement du système immunitaire. Leur attention est également portée sur la construction du savoir scientifique et la différence entre "opinion" et "connaissance". Cette ressource pédagogique s'appuie sur un corpus documentaire riche, nourrissant des activités originales sous la forme de jeux d'enquête, de modélisation expérimentale et de débats.

Elle se compose de 4 séquences d’activités, parmi lesquelles « Maladies infectieuses et vaccins »

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Ces ressources ont été produites avec le soutien de bioMérieux et en partenariat avec l'Institut Pasteur.

Comprendre les enjeux de la vaccination et comment sont testés les vaccins

"Vaccins et vaccination" est un dispositif éducatif destiné aux enseignants de cycle 4. Il s'articule autour de deux thématiques centrales : la validation des vaccins par la recherche scientifique et la compréhension du rôle de la vaccination, avec pour objectif d'aider les élèves à comprendre pourquoi et comment la vaccination est devenue un des plus grands progrès de santé publique. Ce dispositif se compose de deux séquences d’activités :

• Vaccins : comment sont-ils testés ?

Après avoir visionné et commenté la vidéo-interview d’une scientifique spécialisée en tests cliniques, les élèves sont mis dans la peau de chercheurs aux prises avec le test d’un nouveau candidat vaccin. Afin de vérifier si finalement le candidat vaccin peut être mis sur le marché, les élèves doivent proposer un rigoureux protocole pour un essai clinique. La discussion qui s’ensuit porte sur les méthodes employées par les scientifiques, et sur la relation entre ces méthodes et la production de connaissances fiables. Enfin, les élèves doivent évaluer la crédibilité d’informations trouvées sur Internet et relatives à la santé.

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• Comprendre les enjeux de la vaccination

Après avoir visionné et commenté la vidéo-interview d’une scientifique, virologue, spécialisée en santé publique, les élèves analysent des graphiques concernant le rôle de la vaccination dans la prévention des maladies infectieuses. Ensuite, ils évaluent la crédibilité d’informations trouvées sur Internet et relatives à la santé. Une liste de critères pour l’évaluation des sources d’information leur est fournie. Enfin, les élèves se plongent dans une enquête concernant la résurgence d’une épidémie de rougeole qui se déclare en 2015 dans un parc Disneyland en Californie (un fait réel simplifié ici). Le débriefing débouche sur une discussion collective concernant les effets de la baisse de la vaccination dans des populations, les risques que cette diminution de la couverture vaccinale fait courir à chacun, ainsi que sur d’autres difficultés qui surgissent dans le cadre de la lutte contre les maladies infectieuses par la vaccination.

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Ces ressources ont été produites avec le soutien du ministère de la Culture, de l’Agence nationale de la recherche (ANR), des Fonds MAIF pour l’éducation, de la Fondation Charpak, l'esprit des sciences.