Découverte du phénomène de lunaison

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Découverte du phénomène de lunaison

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Cycle 3
Durée
7 séances d'environ 90 minutes, plus quelques temps d'observation en dehors de la classe.

Type de ressources

Séquence d'activités

Contributeur(s)

Copyright

Creative Commons

Cette séquence d'activités a pour objectif d'enseigner aux élèves que la Lune tourne autour de la Terre. 

Objectifs notionnels : Identifier les phases de la Lune; prévoir l'évolution de la Lune dans le ciel; connaître le cycle lunaire (durée d'une lunaison, révolution autour de la Terre).

Objectifs méthodologiques : Donner son point de vue et l'argumenter; observer un phénomène sur la durée; proposer un grand nombre d'hypothèses relatives à ce phénomène; trouver un modèle explicatif au phénomène de lunaison.

Séance d'activité : mise en situation

Séance d'activité : observations et premières formulations du problème

Séance d'activité : quand la Lune change-t-elle de forme ?

Etape 4 : recherche de l’explication du phénomène

- grille d'observation (feuille quadrillée),
- globe terrestre,
- balles et ballons de différentes tailles,
- projecteur de diapositives,
- lampes ( de poche et de bureau ).

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