Les grandes étapes de la démarche d'investigation au cycle 4

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Les grandes étapes de la démarche d'investigation au cycle 4

Cycle 4
Durée
1 heure

Thème(s) pédagogique(s) 1er degré

Thème(s) pédagogique(s) 2nd degré

Ce tutoriel vous permet d'aborder les grandes étapes d'un enseignement des sciences fondé sur l'investigation au cycle 4.
Le travail s'effectue à partir de l'analyse d'une vidéo de classe dont la séquence d'enseignement porte sur la découverte du concept de l'énergie.

Objectifs visés

  • Découvrir les grandes étapes d'un enseignement des sciences fondé sur l'investigation (ESFI), en analysant des vidéos de classe et en s'intéressant particulièrement à l'organisation spatiale et temporelle des séances.
  • Mettre en œuvre des séances de sciences avec ses élèves, en s'appuyant sur notre boîte à outils ESFI.
  • Partager son expérience de classe avec d'autres professeurs.

Déroulement du tutoriel

  • Visionner et analyser des vidéos de classe.
  • Visionner notre proposition d'analyse des vidéos de classe.
  • Consulter des ressources pour une mise en œuvre en classe : la boîte à outils ESFI.
  • Mettre en œuvre une séance avec les élèves et partager son expérience.

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