Le mouvement devant l’écran
Cette séquence a pour but de faire prendre conscience aux élèves de la diversité de nos mouvements. Ils réalisent que nous ne sommes pas immobiles devant un ordinateur, mais que nous ne faisons que des petits gestes.
Objectifs :
Compétences travaillées :
> Pratiquer une démarche d’investigation: savoir observer, questionner
> Manipuler et expérimenter, formuler une hypothèse et la tester, argumenter
Cette ressource est issue du projet thématique Les écrans, le cerveau... et l'enfant
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