Le meilleur papier absorbant

Rechercher

Le meilleur papier absorbant

Cycle 2
Durée
2h

Type de ressources

Séquence d'activités

Type d'activité

Contributeur(s)

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) pédagogique(s) 1er degré

Nombre d'activités

1

L'objectif de la séquence est d'acquérir l’habitude de se demander si une affirmation concernant les propriétés d’un objet (vantées, par exemple, dans une publicité) est vraie, de comprendre que cette affirmation peut être mise à l’épreuve des faits et d'apprendre à mettre en place une expérience. Les élèves analysent donc des publicités qui vantent les qualités de différentes marques de papier absorbant. Ils se demandent comment vérifier si ces qualités sont réelles, puis élaborent et mettent en place un protocole de test, avant de discuter de leurs conclusions. Ils ont besoin pour cela des fiches fournies (une copie par groupe) et de matériel à préparer à l'avance pour mener les tests. Le message principal à retenir est le suivant : la publicité, la télévision ou Internet nous vantent souvent des objets, des produits, des remèdes, des « pouvoirs »… Quel est le vrai, dans ces affirmations ? Pour le vérifier, on peut réaliser des tests ou s’intéresser à des tests réalisés par d’autres personnes. Une fiche d'évaluation permet de vérifier la capacité des élèves à remobiliser les compétences travaillées.

Une sélection de ressources pour enseigner chaque notion scientifique aux programmes scolaires du BO !

En savoir plus

Découvrez L@map, la plateforme de formation en ligne pour les professeurs du premier degré et du collège. 

En savoir plus