L'avion : histoire et fonctionnement

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L'avion : histoire et fonctionnement

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Cycle 2
Cycle 3
Durée
2h45 à 3h45

Type de ressources

Séquence d'activités

Type d'activité

Contributeur(s)

Thème(s) pédagogique(s) 1er degré

Thème(s) pédagogique(s) 2nd degré

Nombre d'activités

3 à 4

Après avoir étudié l’historique de l’aviation, les élèves découvrent le fonctionnement d’un avion, de la portance jusqu’à la propulsion

Activité : Un peu d’histoire…

Objectif : À travers un bref historique, les élèves cherchent à comprendre le fonctionnement d’un avion.

Activité : Qu’est-ce qui permet à l’avion de voler ?

Objectif : À l’aide d’une feuille de papier, la classe étudie la portance de l’air.

Activité : Quel est le rôle de l’aile de l’avion ? (optionnelle)

Objectif : La classe manipule pour comprendre l’importance de la forme de l’aile.

Activité : Comment un avion est-il propulsé ?

Objectif : Une manipulation permet de comprendre le phénomène de la propulsion dans un avion.


Cette ressource est issue du projet En marchant, en roulant, en naviguant...  je suis écomobile !

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