Construisons un jeu électrique "Questions - Réponses"

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Construisons un jeu électrique "Questions - Réponses"

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Cycle 2
Cycle 3
Durée
4 à 8 séances

Type de ressources

Séquence d'activités

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré

Copyright

Martin Média

Fabriquer un jeu de « questions-réponses » : comment obtenir qu'une ampoule s'allume si et seulement si on associe convenablement une question et sa réponse ? C'est à partir de ce problème que débute la séquence, aucune fiche technique n'est donnée.    

Ressource parue sous le label La main à la pâte dans la revue la classe n°156. Publié avec l'aimable autorisation des éditions Martin Média.

Deux étapes sont proposées :
- comprendre le principe de fonctionnement du jeu et fabriquer une maquette du jeu présenté (4 à 6 séances).
- améliorer le dispositif de telle sorte que chaque fiche du jeu porte son propre circuit (2 séances).
Le dossier propose aussi des situations complémentaires à organiser en groupe classe ou sous forme d'ateliers.

Télécharger des documents complémentaires :
- l'ampoule : pdf
- le luxmètre : pdf
- le jeu des circuits : pdf

Boîtes en carton d'au moins 15cm x 20 cm ; piles plates de 4,5v ; attaches parisiennes ; ampoules et supports d'ampoules ; fils électriques.

Le processus de réalisation de l'objet permet à l'élève d'élaborer une démarche d'observation et de recherche, et de comprendre et retenir les principes élémentaires de fonctionnement de circuits électriques simples.

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