Lancement du projet À l'abordage à l'occasion de la Transat Café L'or Le Havre

À l'abordage propose aux classes participantes d'imaginer, de concevoir et faire naviguer une embarcation étanche et autonome, capable d'avancer en ligne droite. Ce défi, mêlant esprit d'ingénierie, curiosité scientifique et créativité collective, s'inscrit pleinement dans l'ambition de la Fondation : donner à chaque élève les moyens de comprendre le monde qui l'entoure, de questionner, d'expérimenter et d'agir.

Le lancement s'est déroulé en présence de 16 classes havraises, rassemblées pour découvrir les enjeux du projet, assister à une démonstration d'un bateau solaire présentée par l'association Concept Helios Propulsion, et échanger avec leurs enseignants et avec les partenaires locaux mobilisés pour cette initiaitve. Cet événement a également eu l'honneur de compter Claudie Haigneré; marraine de la Transar Café L'Or et l'une des deux marraines des 30 ans de La main à la pâte, qui a signé symboliquement le lancement du défi.

À l'échelle nationale, ce sont déjà plus de 700 classes, soit près de 10 000 élèves, qui se sont inscrites pour vivre cette aventure collective. Les classes s'engagent dans un processus d'investigation : définir les contraintes physiques et techniques de leur embarcation, ancrer l'activité dans un cadre expérimental et interdisciplinaire, tesster et améliorer leur prototype. La Fondation accompagnera cette démarche en proposant des ressources et des temps de formation à destination des enseignants, afin de faire de ce défi une réelle occasion d'apprentissage en sciences et technologies.

Au-delà du défi technique, À l'abordage ambitionne de favoriser l'engagement des élèves, de stimuler leur curiosité scientifique et de renforcer le lien eentre enseignement, pratique expérimentale et vie réelle. 

Nous adressons nos remerciements à la direction académique de Seine-Maritime, à la Mairie du Havre, au Centre pilote La main à la pâte 76, à l'association Concept Helios Propulsion et à Syntec Ingénierie. Merci également aux enseignants, aux chercheurs, et aux autres partenaires qui oeuvrent aux côtés de la Fondation pour permettre à cette initiative de prendre vie sur le terrain. Grâce à leur engagement, À l'abordage se donne les moyens de devenir un moment de science vivant, partagé et significatif pour les élèves.