Tutoriel « L'Art-chimie : Tapisserie, broderie et teintures ! » : évolution des couleurs au fil du temps
Un fragment de la Tapisserie de Bayeux qui semble raconter la fin du récit historique de la conquête de l’Angleterre par Guillaume, Duc des normands, a été retrouvé dans une maison appartenant à Lambert-Léonard Le Forestier à la fin du 18e siècle. Est-ce un vrai ou un faux ? Menez l’enquête avec vos élèves de cycles 3 et 4 ! Collecter des données scientifiques, les analyser et évaluer leur fiabilité, tel sera votre défi.
Au programme de ce tutoriel, qui facilite la prise en main et la mise en œuvre de la séquence d’activités du même nom :
- des activités pour la classe pour que vos élèves s’approprient les différentes étapes d’une teinture et leurs fonctions et découvrent l’analyse scientifique d’œuvres d’art. Testez également en classe la mise en œuvre de techniques permettant de teindre de la laine comme au Moyen-Age.
- des éclairages historiques et scientifiques : plongez dans le récit historique brodé de la Tapisserie de Bayeux et découvrez les témoignages de Philippe Walter et Clarisse Chavanne, du Laboratoire d’archéologie moléculaire et structurale, qui grâce à leurs travaux, ont retrouvé les couleurs originelles de la Tapisserie.
- un éclairage pédagogique basé sur un témoignage d’enseignante : Marie Batteux, professeure des écoles, partage son expérience sur la prise en main de la ressource pédagogique.
Découvrez le tutoriel « Tapisserie, broderie et teintures ! »
Découvrez la séquence d’activités
Retrouvez l’ensemble des ressources pédagogiques « L'Art-Chimie » :
Séquence d’activités pour la classe : Sur la palette de l’artiste (cycle 2)
Défi scientifique à mener en classe : Qu’est-il arrivé à cette œuvre d’art ? (cycles 2 / 3)
Tutoriels disponibles sur la plateforme L@map :
Peindre avec la nature (cycle 2)
Du colorant au pigment (cycles 2 / 3 / 4)
Techniques de peinture (cycle 2)
Dégradons les couleurs (cycles 2 / 3)
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