Ce projet a fait l’objet d’une mention aux prix La main à la pâte (édition 2021)
19 élèves de CM1 et CM2 ont mobilisé leurs connaissances du système solaire pour appréhender les notions de proportionnalité. La réalisation de deux maquettes à l’échelle, l’une collective exposée dans l’école et l’autre présentée sous forme d’une pochette comportant les planètes et des fiches explicatives, est à l’origine de ce projet. Envisagé sous l’angle de l’interdisciplinarité en abordant des domaines aussi divers que les mathématiques, la technologie et les arts plastiques, ce projet a offert l’opportunité aux enfants de proposer des protocoles expérimentaux, de créer des maquettes tout en évaluant leurs réussites et leurs difficultés.
