La Cour de Demain
Type de ressources
Type de prix
Année du prix
Contributeur(s)
Thème(s) Scientifique(s) 1er degré
Mots clés
Le projet vise à repenser l’aménagement de la cour de notre collège en prenant en compte à la fois les besoins exprimés par les élèves et les adaptations nécessaires face au changement climatique. Les élèves mettent en œuvre des démarches expérimentales sur le terrain et exploitent les résultats obtenus en mobilisant leurs compétences en mathématiques.
Grâce à la Maison pour la Science en Nord-Pas-de-Calais, nous avons pu rencontrer des enseignants-chercheurs qui ont apporté un éclairage scientifique sur le sujet, et bénéficier de temps de formation et d’échanges inspirants pour la construction du projet. Parallèlement, les élèves développent leurs compétences langagières à l’oral, à travers la présentation de leurs travaux en classe et la restitution de leur projet lors d’une journée organisée à l’université de Lille.
Le projet a été conduit par Mme Anne-Sophie Dubrulle et a obtenu le 1er prix ex-aequo du Prix Écoles-Collèges de la Fondation (édition 2025).
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