Défi scientifique : Mesure d’angles et séries de données

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Défi scientifique : Mesure d’angles et séries de données

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Cycle 4
Durée
55 minutes

Type de ressources

Défi

Type de défi

Contributeur(s)

Thème(s) pédagogique(s) 2nd degré

Copyright

CC BY-NC-SA 4.0 International

A partir de la construction / schématisation d'une "rampe", l’objectif est de faire comprendre aux élèves l’importance de l’outil de mesure dans la précision de leurs résultats et de les inciter à trouver des moyens de représenter cette variabilité des mesures et des façons de « choisir » une valeur qui sera acceptable au regard de l’appareil de mesure utilisé. Cela permet de consolider ou d’introduire la notion de moyenne et de nombreuses représentations graphiques selon le choix des enseignants et leur discipline.

Défi scientifique : Mesure d’angles et séries de données

Défi scientifique lancé aux élèves : 

On trouve sur un forum de passionnés des informations pour construire sa rampe de sauts :
« Une rampe est un plan incliné qui permet de s’essayer aux sauts. Les dimensions de la rampe vont dépendre de votre niveau.

La rampe ne présente pas trop de difficulté dans l’élaboration du plan. Latéralement, c’est un triangle. Il faut juste faire attention à son inclinaison. On a souvent tendance à exagérer
et à se retrouver avec quelque chose de trop pentu au final, et donc d’inutilisable.

Je vous conseille d’utiliser une pente d’environ30° par rapport à l’horizontale. Pour une hauteur fixée à 45 cm, cela nous donne une base d’environ 80 cm et une longueur de réception de 90 cm. »

À partir de vos cahiers, classeurs et livres, construire un modèle réduit de rampe de sauts sans forcément respecter les dimensions ou la pente indiquées sur le site, comparer les mesures de l’inclinaison avec plusieurs outils de mesure d’angles et indiquer quel outil vous paraît le plus précis et pourquoi.

Phénomènes / notions approchées : 

  • Interpréter des données
  • Représenter des données
  • Traiter des données

Lexique : Données, série, statistique, histogramme, graphique, tableau, dispersion… 

Niveaux : cycle 4

Disciplines : Maths et Sciences

Télécharger la fiche du défi scientifique "Mesure d’angles et séries de données"

Remerciements à Magali JUNQUA, Anne ANDRÉ et leur classe de troisième du collège Les Cinq Monts, à Laruns (64).

Cette ressource est réalisée dans le cadre du projet « Usage des outils numériques en classe »

Matériel
  • Téléphone ou tablette avec l’application FizziQ
  • Rapporteur
  • Feuille, crayon et stylo, scotch, ciseaux
  • Classeurs, cahiers, livres
  • Carton rigide 

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