Défi scientifique : Expliquer la répartition des climats

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Défi scientifique : Expliquer la répartition des climats

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Cycle 4
Durée
30 minutes

Type de ressources

Défi

Type de défi

Contributeur(s)

Thème(s) pédagogique(s) 2nd degré

Copyright

CC BY-NC-SA 4.0 International

Ce défi permettra aux élèves de comprendre la relation de cause à effet entre l'intensité de l'éclairement et l'angle d'incidence des rayons lumineux sur une surface ; d'autres prolongements sont proposés.

Défi scientifique : Expliquer la répartition des climats

  • Défi lancé aux élèves : En cherchant à expliquer la répartition latitudinale des climats à la surface du globe, des élèves ont remarqué une corrélation entre l'angle d'incidence des rayons lumineux, l'intensité de l'éclairement, et la répartition latitudinale des climats. 
    Cette corrélation est-elle une coïncidence ou peut-elle être expliquée par lien de causalité ? Avec l'application FizziQ de ton téléphone, tu chercheras à vérifier si cette corrélation est une coïncidence ou s'il existe un lien de causalité entre l'angle d'incidence des rayons et l'éclairement.
  • Phénomènes ou notions approchées : L'origine de la répartition latitudinale des climats. 
  • Lexique : Angle d'incidence, éclairement.
  • Niveaux : Cycle 4
  • Disciplines : SVT

Téléchargement de la fiche défi "Expliquer la répartition des climats"

Cette ressource est réalisée dans le cadre du projet « Usage des outils numériques en classe »

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