Le 5e Forum des Sciences de Senlis : une journée riche en découvertes et en échanges scientifiques

L’événement a rassemblé entre 1200 et 1500 participants, confirmant l’intérêt grandissant pour cette rencontre qui place les sciences au cœur des apprentissages et des échanges entre élèves, enseignants, scientifiques et acteurs de la société civile.

Tout au long de la journée, plus de 30 classes, de la maternelle au collège, ont présenté leurs travaux et expérimentations menés en classe autour de thématiques variées :

• physique, à travers notamment les Leçons de Marie Curie
• technologie et programmation
• éducation au développement durable, avec un focus sur la biodiversité et le changement climatique

L’édition 2025 a mis à l’honneur une figure emblématique de la science : Marie Curie. Une exposition intitulée « La femme aux deux prix Nobel » a permis aux élèves et visiteurs de redécouvrir son parcours, et de nourrir une réflexion collective sur la persévérance dans les carrières scientifiques. Les présentations des classes ont également intégré ce fil conducteur, en rendant hommage à ses travaux tout en s’appropriant une démarche scientifique rigoureuse.

Le Forum a bénéficié de la présence exceptionnelle de M. Langevin, arrière-petit-fils de Marie Curie et astrophysicien, ainsi que de M. Hervé Arribart, membre de l’Académie des technologies. Tous deux ont salué l’engagement des élèves et la qualité des projets présentés.

Le public a également pu rencontrer près d’une vingtaine de partenaires scientifiques et d’associations engagées, échanger avec des enseignants et formateurs, et découvrir les ateliers scientifiques proposés tout au long de la journée. La radio locale RVM a enregistré une série de podcasts en lien avec les thématiques du Forum, donnant la parole aux élèves, enseignants et invités.

Enfin, l’événement s’est tenu en présence d’inspecteurs de l’Éducation nationale et d’élus de la Ville de Senlis, venus soutenir cette belle dynamique éducative et scientifique.

Ce Forum illustre avec force l’importance de la démarche d’investigation, du travail interdisciplinaire, et de l’ouverture des écoles sur leur environnement scientifique et social. Il témoigne aussi de la vitalité du réseau La main à la pâte, en particulier des Centres pilotes, qui accompagnent au quotidien les enseignants dans la mise en œuvre d’une éducation scientifique ambitieuse et inclusive.

Cette édition 2025 s’inscrit pleinement dans la célébration des 30 ans du dispositif La main à la pâte, et réaffirme notre volonté de former des citoyens éclairés, curieux et engagés face aux grands défis de demain.