La révolution plastique

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La révolution plastique

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Cycle 2
Cycle 3
Durée
1 heure

Pour réellement comprendre pourquoi les matériaux plastiques sont omniprésents dans notre quotidien, il est important de plonger dans la chimie des polymères afin d'outiller les élèves de manière scientifique sur cette question vive de société.

Objectifs visés

  • Découvrir la diversité des matériaux plastiques (propriétés, utilisations).
  • Comprendre comment sont structurés ces matériaux.
  • Mettre en œuvre des activités permettant aux élèves de mieux comprendre la structure des matières plastiques et leurs propriétés.
  • Partager son expérience de classe avec d'autres professeurs.

Déroulement du tutoriel

  • Plonger dans les activités pour la classe avec l'entrée en matière.
  • Visionner des vidéos permettant de s'entraîner à réaliser les manipulations proposées aux élèves dans la séquence.
  • Analyser des modélisations d'élèves.
  • Consulter les étapes de la séquence à mettre en œuvre dans sa classe.
  • Visionner deux courts éclairages scientifiques et répondre à un test sur la chimie des polymères.
  • S'interroger sur les matières difficiles à classer dans un des trois états de la matière.
  • Visionner des interviews d'industriels vous présentant le formage des plastiques et les propriétés qui en découlent.
  • Réinvestir les notions apprises lors de ce tutoriel avec ses élèves, en classe, et échanger avec d'autres professeurs.

Informations complémentaires

Il s'agit du premier tutoriel sur les matériaux plastiques.
Pour prendre en main l'étape 4 de la séquence, il sera bientôt possible de suivre le tutoriel "Le ou les plastiques ?".
Pour la dernière étape "Un monde sans plastique ?", deux tutoriels seront à votre disposition dans quelques mois.

 

> Accéder au tutoriel d'autoformation "La révolution plastique" sur la plateforme d'elearning L@map

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