Climat : Les changements climatiques actuels

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Climat : Les changements climatiques actuels

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Cycle 2
Cycle 3
Cycle 4
Durée
2h

Thème(s) pédagogique(s) 1er degré

Thème(s) pédagogique(s) 2nd degré

Crédits

CC BY-NC-SA 4.0 International

Nous vivons actuellement des changements climatiques importants. Ce tutoriel vous permettra d'avoir une vue globale des causes et des conséquences de ces changements climatiques en faisant le lien avec tous les autres tutoriels de la collection “Climat”. Vous remobiliserez ainsi vos acquis et comprendrez les actions et les rétroactions entre les différents systèmes terrestres (atmosphère, glaces, océans). Vous aborderez également la complexité des enjeux pédagogiques liés à ce sujet.

[Collection : Climat]

Objectifs visés :

  • Comprendre les causes du changement climatique à l'échelle globale en cernant les interactions entre les différents facteurs qui y contribuent.
  • Comprendre les aspects sociétaux des changements climatiques actuels et envisager comment les aborder en classe.
  • Mettre en œuvre avec ses élèves des séances portant sur cette thématique.
  • Partager son expérience de classe avec d'autres professeurs.
  • A travers ce tutoriel, travailler une compétence du Référentiel EDD pour la scolarité  : Domaine 1 : S'ouvrir à la complexité des thématiques de développement durable - Compétence : Comprendre le fonctionnement de systèmes complexes en prenant en compte les interdépendances, les interactions, les incertitudes, à différentes échelles spatiales et temporelles.
     

Déroulement du tutoriel :

  • S'interroger grâce à une activité d'introduction.
  • Vivre une mise en situation d'investigation.
  • Visionner des éclairages scientifiques.
  • Répondre à un test sur les changements climatiques
  • Visionner des vidéos et des témoignages à propos d'une simulation de COP
  • Consulter et choisir des ressources clés en main pour la classe.
  • Réinvestir avec ses élèves en classe, les notions apprises lors de ce tutoriel et échanger avec d'autres professeurs.

 

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