Ma commune face aux risques naturels

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Ma commune face aux risques naturels

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Cycle 2
Cycle 3
Durée
11h

Type de ressources

Séquence d'activités

Type d'activité

Contributeur(s)

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré

Nombre d'activités

9

Crédits

Le Pommier

Cette séquence est destinée à l’étude d’un risque local, a priori autre que volcan, séisme ou tsunami (sur lesquels nous avons déjà travaillé précédemment) : inondation, feu de forêt, mouvement de terrain, avalanche, cyclone, tempête... Le choix du risque étudié dépend du territoire sur lequel est implantée l’école. Si la commune n’est concernée par aucun risque naturel (cas rare), alors cette séquence n’a pas lieu d’être. Le projet concerne les risques naturels... et pas les risques majeurs en général (qui incluent les risques technologiques). En plus du risque lui-même, nous nous intéresserons à la façon dont les habitants de la commune le perçoivent.

Activité : Qu’est-ce qu’un risque majeur ?

Objectif : Savoir qu’un risque majeur est caractérisé par sa rareté, sa violence et son impact à grande échelle sur les personnes, les biens ou l’environnement

Activité : Quel risque dans ma commune ?

Objectifs :

  • Connaître le risque (ou un des principaux risques) auquel sa commune est confrontée
  • Rencontrer un acteur des services techniques municipaux, en charge de la prévention des risques

Activité : Sortie sur le terrain

Objectifs :

  • Connaître le risque (ou un des principaux risques) auquel sa commune est confrontée
  • Rencontrer un acteur des services techniques municipaux, en charge de la prévention des risques

Activité : Visite d’une caserne de sapeurs-pompiers

Objectifs :

  • Rencontrer un des acteurs majeurs de la gestion de crise : le sapeur-pompier
  • Savoir quelles sont les conduites à tenir en cas de catastrophe naturelle

Activité : Ma commune face au risque (bilan)

Objectif : Faire le bilan concernant le risque naturel étudié

Activité : Enquête auprès des parents (élaboration du questionnaire)

Objectif : Préparer le questionnaire qui servira de support à l’enquête

Activité : Comment le risque est-il perçu ? (dépouillement de l’enquête)

Objectif : Dépouiller et interpréter les résultats de l’enquête sur la perception du risque par les habitants

Activité : La mémoire du risque

Objectif : Interroger une personne ayant la mémoire d’une catastrophe naturelle survenue dans la commune


Cette ressource est issue du projet thématique Quand la Terre gronde

Tous droits réservés ©Le Pommier

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