Questions aux experts

Bonjour,
Je peux témoigner sur la mise en place d'un atelier « ombres chinoises » proposé pendant le temps d'accueil du matin, dans une classe de grande section.
- Une source de lumière présentant toute la sécurité nécessaire afin d'éviter brûlure, casse, électrocution s'impose. Il est donc indispensable de se procurer une lampe en fonction de ces contraintes. Le matériel choisi est un produit étanche destiné à l'éclairage extérieur avec une ampoule en verre très épais, un fil de très grosse section et une isolation adaptée. C'est relativement coûteux (sauf si un parent le prête) mais sécurisant ;
- un cadre en bois, à récupérer ou à fabriquer, d'un format (63 cm sur 48 cm) apte à recevoir une feuille de papier calque le plus épais possible, de format raisin (65 cm sur 50 cm). Il est bon de prévoir des feuilles de rechange;
- une dizaine de baguettes en bois de 50 cm de longueur pouvant supporter un bon morceau de pâte à coller à un des bouts;
- du papier Canson noir, très épais;
- des crayons à papier et des ciseaux.
Les décors, les personnages sont collés tour à tour et présentés au bout des baguettes. Dans le domaine des effets de la lumière, l'expérimentation consiste à laisser les élèves tâtonner pour trouver la meilleure mise en scène (Où se positionne la source de lumière pour obtenir l'effet recherché ? et d'autres questions à la suite) Les élèves font varier les paramètres et proposent différentes installations.
Il reste la partie artistique à monter en spectacle.
Bon courage pour ce projet.
Claudine Schaub