Expliquer la banquise et les glaciers en cycle 1

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Expliquer la banquise et les glaciers en cycle 1

J'ai une classe de moyens/grands et je souhaite faire découvrir à mes élèves un continent, l'Antarctique, dans le cadre d'une ouverture sur le monde (découverte d'un climat différent, d'un paysage particulier, de conditions de vie spécifiques...). Je me demande comment expliquer à mes élèves les phénomènes de la banqise et glaciers. Quelles expériences menées en classe pour les illustrer?
Jusqu'où peut-on aller avec des élèves de cycle 1?

Fri 20/08/04 - 14:00

Bonjour,

L'école maternelle suscite toutes les occasions d'une découverte active du monde favorisant une recherche d'informations dans les albums, dans des documentaires, sur des ressources multimédia (Grâce à la médiation de l'enseignant). Vous pouvez utiliser pour ces découvertes :
- la littérature de jeunesse (voir réponse à une question similaire à la votre : Le milieu polaire en maternelle)
- les documents d'accompagnement des programmes « L'eau à l'école maternelle, cycle 1 » ici qui proposent des activités sur le thème de l'eau (voir en particulier la séance n°5)
- le site de Jean-Louis Etienne Mission banquise (diaporamas).
- Une activité sur le site de Lamap sur un changement d'état de l'eau (eau liquide =>glace) à partir d'une histoire racontée aux enfants ici.
Bon courage

Bruno Plault

mar 21/09/2004 - 13:54
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