Le projet Piafs de ma rue permet d’aborder la thématique de la biodiversité d’une manière originale. Grâce à ce projet, les élèves apprennent des concepts clés sur le fonctionnement des écosystèmes, ancrés dans les programmes du cycle 3. Ils se familiarisent avec leur environnement proche et réfléchissent aux problématiques globales liées à la biodiversité. Ils pratiquent une démarche scientifique pour mieux comprendre le rôle de la science dans ces questions de société. Ils abordent cette thématique complexe avec un regard interdisciplinaire (sciences, français, mathématiques, géographie...).
Les ressources en un clin d’œil
Les ressources sont organisées en sept étapes. Selon vos objectifs, vous choisirez celles que vous désirez réaliser et le temps que vous leur accorderez. Pour vous aider à les découvrir, cliquez sur l’infographie suivante.
Les ressources peuvent être menées de façon condensée sur une période de 7 semaines ou menées tout au long de l’année. Ces 2 modalités et des propositions de planning pour la mise en oeuvre du projet sont présentées en détails dans l'outil de planification.
> Pour aller plus loin, voir la présentation du projet en vidéo
Les ressources du projet
Cliquez sur les images pour télécharger chaque ressource du projet
Rejoignez l'aventure Piafs de ma rue !
Vous pouvez participer au projet Piafs de ma rue 2024-25. Vous rejoindrez une communauté d'enseignants que nous accompagnerons tout au long de l'année. Les données que vos élèves obtiendront seront analysées par des scientifiques. Vos élèves pourront échanger avec les chercheurs lors d'une visio-conférence en fin d'année. Ils recevront un poster et un diplôme qui valoriseront leurs travaux.
Pour en savoir plus, découvrez le document d'appel à candidatures.
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