Note : Ce scénario est très proche de celui de la séquence "Chute d’une bille" qui, à partir de la situation expérimentale "Cratères et météorites", aborde, en cycle 4, les transformations d’énergie (conversion d’énergie potentielle en énergie cinétique).
Bille qui roule n'amasse pas mousse
Type de ressources
Contributeur(s)
Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré
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Mots clés

Cette séquence permet de mettre en évidence les transformations d’énergie de position en énergie cinétique et inversement. Elle peut faire suite à une première approche du concept d'énergie, d'énergie de position et d'énergie cinétique. Idéalement, elle constitue un bon prolongement (réinvestissement et approfondissement des notions y ayant été abordées) de la séquence « Appréhension expérimentale du concept d’énergie – Cratères et météorites » pour une classe de 3ème.
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