Chauffer l'eau avec le soleil : Est-ce possible ? Est-ce valable ?

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Chauffer l'eau avec le soleil : Est-ce possible ? Est-ce valable ?

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Cycle 3

Type de ressources

Awarded Lamap Prize

Type de prix

Type de prix LAMAP

Année du prix

Année du prix LAMAP
2007

Contributeur(s)

Contributeur(s)

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) scientifique(s) (1er degré)

Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré

Thème(s) scientifique(s) (2nd degré)

Copyright

Creative Commons

Mots clés

Le Conseil municipal des enfants rapporte la proposition des élus de la commune sur l'intérêt d'installer un chauffe-eau solaire à l'école maternelle : les enfants décident de rechercher quelle est la possibilité et la validité de ce procédé de chauffage de l'eau en Normandie. Ceci les amène à étudier quels sont les matériaux et les récipients les plus efficaces pour chauffer l'eau, à rechercher des documents sur les moyens de chauffage existants, à concevoir et fabriquer un capteur solaire, à chercher comment chauffer et stocker l'eau consommée ultérieurement.  

Ce projet a été lauréat d'un prix La main à la pâte (édition 2007)

Travail présenté par la classe de CM2 de Mme Christine Blaisot de l'école Édouard Herriot du Mesnil Esnard (Seine-Maritime)

Le Conseil municipal des enfants rapporte la proposition des élus de la commune sur l’intérêt d’installer un chauffe-eau solaire à l’école maternelle : les enfants décident de rechercher quelle est la possibilité et la validité de ce procédé de chauffage de l’eau en Normandie.
Ceci les amène à étudier quels sont les matériaux et les récipients les plus efficaces pour chauffer l’eau, à rechercher des documents sur les moyens de chauffage existants, à concevoir et fabriquer un capteur solaire, à chercher comment chauffer et stocker l’eau consommée ultérieurement.
Une réflexion sur les enjeux environnementaux, économiques, les conséquences sur notre santé permet d’argumenter sur les avantages et les inconvénients du chauffe-eau solaire comparé à d’autres types de chauffe-eau.
La rencontre de différentes personnes ressource et l’explicitation de la réalisation du projet a développé, chez ces élèves, l’efficacité de la communication orale et écrite, un engagement responsable dans le développement durable ainsi qu’une participation active à la vie de la commune.
Ce projet citoyen utilisant une énergie renouvelable est intéressant car il est d’une grande richesse expérimentale et aboutit à une mise en oeuvre concrète par la municipalité.

Sommaire

- Présentation et organisation du projet sur l’année : pdf (139 Ko)
- Chauffer l’eau avec le soleil. Est-ce possible ? pdf (7.75 Mo)
- Chauffer l’eau avec le soleil. Est-ce valable  ? pdf (4.62 Mo)
- Présentation du projet et débats. pdf (1.28 Mo)

> Télécharger l’intégralité du dossier (13.97 Mo).

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