Mise en place d'un cahier d'expériences numérique

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Domaine Pédagogique

Mise en place d'un cahier d'expériences numérique

Bonjour,

J'aimerais mettre en place un cahier d'expériences numérique avec des élèves de CM1 en utilisant le logiciel Didapages qui permet d'intégrer du texte, des images, du son et de la vidéo et qui se présente sous la forme d'un "cahier virtuel". J'aimerais avoir votre avis à ce sujet. (Intérêt et inconvénients par rapport à un cahier d'expériences " papier ", source de motivation,...) Merci d'avance

Rey Patrick

Sat 06/03/10 - 13:08
plault.b@free.fr

Bonjour

Je pense que le cahier d'expériences reste pour sa grande partie à usage personnel sur lequel on cherche, on raye, on reprend ses écrits et là, l'usage d'une feuille et d'un crayon restent des outils rapides à mettre en oeuvre dans la classe. L'élève doit faire l'apprentissage de réaliser un schéma convenablement, à le légender et cela se fait souvent sur le long terme. L'excellent  logiciel Didapage qui se présente sous forme de livre où les pages tournent pourra certainement trouver sa place dans l'écrit des résultats d'expériences, de conclusions validées et servira ainsi d'écrit officiel (où l'on prendra son temps pour le présenter correctement. Sinon, comme outil de recherche et pour alléger le temps de travail des élèves, pourquoi ne pas leur fournir une maquette pré-remplie où seront utiliser textes (tableaux à remplir, schémas à légender...), vidéo (astronomie croissance d'une plante...), sons (discours de personnes, cris d'animaux, ...) qui permettront un travail rapide et agréable à voir. Au niveau des évaluations, je crois que ce programme trouve aussi son utilité (utilisation du multimédia pour la réalisation de QCM...)
Mais ceci reste une bonne idée à exploiter, je pense.Bon courage.
Bruno Plault

dim 07/03/2010 - 08:14
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