La Fondation participe au Programme national de formation autour des enjeux de CSTI

Ce temps national d'échanges et de formation réunit les acteurs de l'éducation et de la médiation scientifique afin de renforcer les pratiques pédagogiques et de favoriser des approches concrètes et partenariales des sciences à l'école. Dans un contexte marqué par les défis technologiques, environnementaux et informationnels, la culture scientifique, technique et industrielle constitue un enjeu majeur pour former les citoyens de demain. 

À cette occasion, David Jasmin, Directeur de la Fondation La main à la pâte, et Pauline Bacle, Cheffe de projets pédagogiques et référente usages du numérique, animent un atelier intitulé : Comment initier très jeune à la robotique avec l'Union des Professeurs de Sciences et Techniques Industrielles (UPSTI) et La main à la pâte avec un défi lié à la ville de demain ?

Cet atelier met en lumière le projet pédagogique "Villes en mouvement", un défi robotique conçu pour engager les élèves dans une démarche d'investigation, de programmation et de résolution de problèmes autour des enjeux de mobilités dans la ville.

Pensé pour favoriser l'apprentissage des sciences et du numérique dès le cycle 2, ce défi permet aux élèves de collaborer, d'expérimenter et d'imaginer des solutions concrètes en mobilisant leur créativité et leur esprit critique.

La Fondation La main à la pâte se réjouit de contribuer à ce temps national dédié à l'enseignement des sciences et de la technologie.