Activité : Quelle biodiversité dans la classe ?
Notions et connaissances travaillées : Unité, diversité des organismes vivants.
Disciplines (Collège) : SVT
Message à emporter : Au sein d’une même espèce, tous les individus sont différents. C’est ce que l’on appelle la diversité individuelle, qui est une composante à part entière de la biodiversité, comme le sont la diversité des espèces et des écosystèmes. Chaque individu est unique et mérite le même respect.
Objectif : À partir d’une espèce facilement observable en classe, l’espèce humaine, découvrir l’une des facettes de la biodiversité : la diversité entre individus d’une même espèce.
Compétences : Observer et décrire avec un vocabulaire approprié ; questionner et émettre des hypothèses ; regrouper des éléments similaires en fonction de critères préétablis.
Cette ressource est issue du projet thématique A l'école de la biodiversité
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