Sciences en main

À la rentrée de septembre 2026, de nouvelles licences dédiées aux étudiants et étudiantes qui se destinent au métier de professeurs des écoles verront le jour : les licences Professorat des Écoles (LPE). Ces formationsde trois ans permettront désormais de se présenter au concours de recrutement dès la fin de la licence (niveau bac+3).

Dans ce contexte, la Fondation La main à la pâte avec son réseau des Maisons pour la science, en partenariat avec le Réseau des Instituts Nationaux Supérieurs du Professorat et de l'Éducation (INSPE) - qui portent environ 80% de ces licences - lancent un projet de trois ans (septembre 2025 - août 2028) visant à renforcer la qualité de la formation scientifique et technologique des futurs enseignants, ainsi que celle des enseignants débutants.

L'enjeu est majeur : permettre aux futurs professeurs des écoles d'acquérir des connaissances scientifiques solides, mais aussi le goût et la confiance nécessaire pour enseigner les sciences et la technologie en classe. Le projet vise également à favoriser des liens précoces entre les enseignants en formation et le monde scientifique, afin de nourrir une culture professionnelle fondée sur la curiosité, la démarche d'investigation et l'esprit critique.

Le projet s'organise en quatre axes complémentaires :

• Développer des ressources adaptées aux futurs enseignants débutants

Un corpus de ressources scientifiques et pédagogiques sera conçu pour accompagner les étudiants "grand débutants" en sciences. Ces ressources prendront la forme de fiches simples et directement utilisables en classe, associées lorsque cela est possible à un tutoriel, des exercices d'appropriation et des exemples filmés en situation de classe.

• Former les formateurs académiques

Les nouvelles licences LPE moniliseront davatange de formateurs issus des classes. Le projet prévoit donc de proposer des formations spécifiques à ces nouveaux formateurs afin de renforcer leur culture scientifique et de leur fournir des outils pédagogiques et didactiques pour accompagner les étudiants.

• Proposer des formations scientifiques aux étudiants

En s'appuyant sur l'expérience et les principes des Maisons pour la science, le projet développera des modules courts de formation scientifique (6 à 12 heures) pour les étudiants de licence et de master. Conçus en collaboration avec des scientifiques, ces modules permettront aux futurs enseignants de vivire eux-mêmes des démarches scientifiques et de réfléchir à leur transposition en classe.

• Valoriser la recherche professionnelle des futurs enseignants

La Fondation La main à la pâte, en lien avec l'Académie des sciences, renforcera le prix des mémoires dans le cadre des masters M2E en lien avec les sciences (Master Métiers de l'Enseignenement, de l'Éducation, et de la Formation), qui récompense chaque année des travaux d'étudiants des INSPE. Les lauréats seront distingués lors d'une cérémonie à l'Institut de France, contribuant à valoriser l'engagement des futurs enseignants dans l'enseignement des sciences.

Au-delà de ces actions, le projet repose sur une dynamique collective réunissant formateurs, enseignants, chercheurs et didacticiens. Des séminaires nationaux et des rencontres locales permettront d'accompagner la mise en oeuvre du projet et de favoriser le partage d'expériences entre les différents acteurs.

Ce projet conduit en partenariat avec le réseau des INSPE bénéficie du soutien et du mécénat de GMF pour sa première année de déploiement.