Défi - Des formes et des couleurs - Méthodologie en classification

Objectif :

• Faire la distinction entre les actions de tri, de rangement et de classement, dont le sens en sciences diffère du langage courant ;
• Approcher à partir d'un modèle simplifié les bases méthodologiques qui serviront un jour à approcher la classification du vivant.

Déroulé :

• Des mots variés pour décrire les « objets » / lancement du défi (10 - 15 min.) et Trier, ranger, classer (30 min.) ;
• Classons ! (30 min.) ;
• Mise en commun et conclusion (20 min.)

Durée : 1h30 à 2h30 (en fonction des propositions optionnelles, pour les plus grands)

Message à emporter : « Classer », c'est constituer des catégories en fonction d'un critère. C'est une action différente de « trier » ou « ranger » ! En science, on travaille notamment à classer les êtres vivants : à construire la « classification du vivant » !