Objectifs visés :
- Comprendre la relation entre étiquettes alimentaires et apports énergétique des aliments
- Aborder la notion d'apport énergétique des aliments, y compris à l'échelle moléculaire.
- Mettre en œuvre avec ses élèves des séances portant sur un défi ludique autour de la survie en milieu hostile.
- Partager son expérience de classe avec d'autres professeurs.
Déroulement du tutoriel :
Ce parcours comporte :
- Une mise en situation au travers d'un défi liée à la survie en milieu extrême.
- Des éclairages scientifiques portant sur l'apport énergétique des aliments.
- Une vidéo de classe portant sur le déroulement de ce défi en cours de SVT et de physique-chimie.
- Une proposition de séquence à mettre en œuvre pour des élèves de cycle 4.
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