Foundation La Main à la pâte websites

Centres Pilotes La main à la pâte

Un réseau de proximité pour accompagner les enseignants dans l'enseignement des sciences à l'école primaire.

Plateforme L@map

Une plateforme de formation en ligne qui propose des tutoriels courts pour s’approprier des ressources et préparer sa classe.

C.Q.F.D

Un site pour mieux comprendre l’esprit critique, s’immerger dans des questions de science et de société et partager des ressources pédagogiques.

Synapses

Le portail Synapses a pour but de favoriser les liens entre éducateurs et chercheurs dans le domaine des sciences de la cognition et de l’apprentissage.

Maisons pour la science

Le réseau des Maisons pour la science propose des actions de formation en présentiel et hybride aux professeurs des premier et second degrés.

Fondation La main à la pâte

La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants des ressources pour la classe et la formation, ainsi que des aides variées pour mener des activités et des projets de science et de technologie à l’école et au collège.

Office for Climate Education (OCE)

L’Office for climate education, sous la double égide de la Fondation La main à la pâte et de l’Unesco, est une initiative internationale pour l’éducation au changement climatique.

Association les Amis de La main à la pâte

L'association les Amis de La main à la pâte organise des réseaux d’entraide de proximité, fondés sur le bénévolat, pour développer l'enseignement des sciences à l'école et au collège.

Search

Foundation La Main à la pâte websites

Inventer un langage pour contrôler une machine

Cycle 2

Cycle 3

Durée

1h

Type de ressources

Tutorial

Contributeur(s)

Frédéric Pérez

Nathalie Pasquet

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Signal et information

Activités débranchées

Thème(s) pédagogique(s) 1er degré

Documents pour la formation

Copyright

CC BY-NC-SA 4.0 International

Ce tutoriel vous permet d'aborder l'enseignement de la programmation informatique, principalement avec des élèves de cycle 2 ou 3. Il propose des contenus d'informatique débranchée, c'est-à-dire sans ordinateur ni robot, sur l'invention de langages destinés à contrôler des machines.

Contenu

Objectifs visés :

S'approprier le concept de langage de programmation.
Accompagner ses élèves dans l'invention d'un langage destiné à contrôler une machine.
Partager son expérience de classe avec d'autres professeurs.

Déroulement du tutoriel :

Inventer un langage simple pour transmettre des instructions à une machine.
S'interroger sur les différences et les ressemblances entre langages de programmation et langues naturelles.
Analyser une vidéo de classe d'informatique débranchée.
Consulter et choisir des ressources clés en main pour la classe.
Réinvestir en classe les contenus de ce tutoriel et échanger avec les autres professeurs.

ACCÉDER AU TUTORIEL D'AUTOFORMATION "Inventer un langage pour contrôler une machine" SUR LA PLATEFORME D'ELEARNING L@MAP

Ce tutoriel s'inscrit dans une série de tutoriels destinés à faciliter la prise en main des ressources pédagogiques du projet "1, 2, 3... codez !

Ressources liées

1,2,3... codez !

Une sélection de ressources pour enseigner chaque notion scientifique aux programmes scolaires du BO !

En savoir plus

Découvrez L@map, la plateforme de formation en ligne pour les professeurs du premier degré et du collège.

En savoir plus