L'imagination

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L'imagination

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Cycle 2
Cycle 3
Durée
1h à 2h

Type de ressources

Sequence of activities

Type d'activité

Contributeur(s)

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré

Nombre d'activités

1

Cette séquence a pour but de faire réfléchir les élèves aux notions de réalité et d’imaginaire. Ils remarquent et mettent en oeuvre l’utilisation de trucages pour donner corps à une idée imaginaire à l'écran.

Activité : Imagination

Objectifs :

  • Faire réfléchir les élèves aux notions de réalité et d’imaginaire
  • Faire remarquer l’utilisation de trucages pour donner corps à une idée imaginaire

Compétences travaillées :

> Pratiquer une démarche d’investigation: savoir observer, questionner
> Manipuler et expérimenter, formuler une hypothèse et la tester, argumenter
> S’exprimer clairement à l’oral avec un langage approprié
> Échanger, questionner, justifier un point de vue
> Faire preuve d’esprit critique face à l’information et à son traitement
> Utiliser l’outil informatique pour présenter un travail

Vidéo associée à la séance

 

Cette ressource est issue du projet thématique Les écrans, le cerveau... et l'enfant

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