Projet Matériaux durables

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Projet Matériaux durables

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Comment sont fabriqués les objets qui nous entourent ? De quoi sont-ils constitués ? Quels impacts ont-ils sur l'environnement ?

Le projet Matériaux durables propose d'explorer ces questions avec des classes du cycle 1 au cycle 4, en partant du quotidien des élèves pour comprendre les grandes familles de matériaux, leurs propriétés, leurs usages et leur devenir.

À travers des activités concrètes et interdisciplinaires conçues dans le cadre de ce projet, les élèves apprendront à relier les matériaux à leur histoire, à leurs procédés de fabrication et à leur cycle de vie, dans une perspective de développement durable.

Le projet Matériaux durables vise à :

  • donner aux enseignants des outils pour traiter cette thématique en classe ; 

  • développer la culture scientifique et industrielle de leurs élèves ;

  • sensibiliser aux enjeux environnementaux liés à la production et à l'usage des matériaux.

Il s'inscrit pleinement dans les programmes scolaires, tout en favorisant une approche pluridisciplinaire associant sciences, technologie, histoire-géographie et français.

Des ressources et des formations pour accompagner les enseignants

Le projet repose sur trois axes complémentaires :

Produire des ressources pédagogiques

  • séquences d'activités clé en main pour la classe ; 

  • tutoriels d'autoformation pour les enseignants.

Tous les contenus sont testés en classe, validés scientifiquement et mis à disposition sur le site et la plateforme de la Fondation La main à la pâte.

Former et accompagner

  • des formations d'enseignants dans les territoires (via les Maisons pour la science et Centres pilotes) ;

  • chaque année, une formation nationale de formateurs ; 

  • l'accompagnement de projets d'établissements.

Un projet de terrain, au plus près des enseignants et des élèves

Déployé sur quatre années scolairess (2023-2027), le projet s'appuie sur les Réseaux de la Fondation La main à la pâte pour atteidre des publics variés, notamment en zones rurales ou d'éducation prioritaire.

Chaque année :

  • plus de 450 enseignants sont formés ou accompagnés ;

  • plus de 33 400 élèves bénéficient des ressources développées.

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