Un sac scolaire innovant au service des élèves

Le projet s’inscrit dans l’option Développement durable et innovation technologique. Il répond à une problématique scolaire courante : la difficulté pour certains élèves de préparer efficacement leur cartable et d’éviter les oublis de matériel.
Le dispositif repose sur l’utilisation de cartes RFID associées aux fournitures scolaires. Le sac est équipé d’une carte Arduino UNO, d’une horloge, d’un module de lecture RFID, d’un écran LCD et d’un buzzer. L’élève déclenche un cycle de vérification au cours duquel chaque fourniture détectée est validée par un affichage visuel et un signal sonore. Les fournitures manquantes sont identifiées et signalées en temps réel.

À l’issue du processus, un message à l’écran confirme la préparation complète du sac.
Ce projet mobilise des compétences en électronique, en programmation et en conception d’interface utilisateur. Il apporte une solution concrète favorisant l’autonomie des élèves, la réduction des oublis et ouvre des perspectives d’usages inclusifs, notamment pour les élèves présentant des difficultés cognitives ou organisationnelles.

Le projet a été conduit par M. Askandri et a reçu le Prix spécial Académie des Technologies du Prix Écoles-Collèges de la Fondation (édition 2025).