L'enfant est-il toujours convaincu par l'expérience?

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Domaine Pédagogique

L'enfant est-il toujours convaincu par l'expérience?

L'enfant est-il toujours convaincu par l'expérience?
Comment dépasser "la pensée magique" à laquelle les enfants recourent lorsqu'ils ne comprennent pas un phénomène ?

Fri 28/01/00 - 13:00

Je peux répondre à la première question :
Par moments, l'expérience est tellement en contradiction avec les prévisions (conceptions initiales) que l'enfant la conteste et met en cause les conditions de l'expérimentation ( " l'expérience ne marche pas " ).
Je l'ai vu quelquefois en électricité quand deux lampes en séries ne brillent pas de la même façon, que l'on propose à l'enfant de permuter les lampes !! Il est tellement convaincu que le courant "s'use" qu'il n'accepte pas le résultat de l'expérience. Plusieurs essais sont nécessaires pour faire changer les représentations.
Pour la deuxième partie de la question, il faudrait un exemple.

Tue 01/02/2000 - 02:01
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