Questions to the experts
Ciel, Terre, Univers
Voit-on toujours la même face de la Lune ?
Animant un atelier d'astronomie dans le cadre des parcours diversifiés au collège, 2 élèves partaient en vacances de Pâques à la Réunion. Avant leur départ, ils se sont posé la question suivante :
Est-ce que la géographie lunaire que l'on peut voir dans l'hémisphère Sud est identique à celle que l'on peut voir dans l'hémisphère nord ? Voit-on toujours la même face de la lune ?
Thu 27/04/00 - 14:00
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Proposer aux élèves une maquette pour comprendre pourquoi on voit toujours la même face de la Lune depuis un point quelconque de la Terre : une mappemonde sur laquelle une gommette symbolisera l'enfant en France et une autre sur l'île de la Réunion. Faire tourner au niveau de l'équateur, mais assez loin (ce n'est pas évident à réaliser ! en la piquant sur du fil de fer rigide ou une aiguille à tricoter) une balle de ping-pong sur laquelle des dessins au feutre auront été faits qui permettent de reconnaître l'avant et l'arrière de la balle. TRES IMPORTANT: quand la balle fait un tour complet autour de la Terre, elle fait un tour complet sur elle même. Pendant le même temps, la Terre aura peu avance sur sa trajectoire autour du Soleil (ça prend 28 jours, par rapport aux 365 jours d'un tour complet). Les enfants concluront d'eux mêmes.
Dans les classes du primaire, des groupes d'enfants peuvent mimer la scène. Peut-être qu'au collège aussi !