Questions to the experts
Energie, lumière, son
L'onde sonore
Je dois mettre en évidence le son avec des élèves de 6e dans le cadre d'un travail didactique. J'en suis à la mise en situation, et j'ai pensé faire visualiser le phénomène ondulatoire en mettant l'eau colorée d'un aquarium en mouvement (amplitude et fréquence vues en coupe face à l'aquarium) : mais comment faire le lien ensuite avec l'onde sonore ?
Sat 10/06/00 - 14:00
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L'onde de surface sur un liquide n'est qu'une image lointaine de l'onde sonore. Ce qu'elle a en commun est :
1) elle se propage en ligne droite, sans se déformer
2) elle se propage à vitesse constante, quelle qu'en soit l'amplitude et la fréquence (ce n'est pas tout à fait vrai pour les ondes de surface, mais l'effet est minime)
3) elle permet de relier visuellement les concepts de fréquence et de longueur d'onde.
4) elle se réfléchit sur un obstacle.
5) elle montre la structure d'un "train d'ondes".
Il faut bien insister sur le fait que dans l'air, il n'y a pas de "surface" et l'onde est à 3 dimensions, elle remplit tout l'espace.
La vitesse du son dans l'air est sans commune mesure avec celle des ondes de surface (340m/s à comparer à quelques dizaines de cm/s).