Idées d'expériences pour travailler sur l'air

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Idées d'expériences pour travailler sur l'air

Bonjour, je suis enseignante en CE2 et sortante de l'IUFM. Je découvre le projet de l'école de celle dans laquelle je suis affectée mais celui-ci me pose problème. Nous devons travailler sur l'air et faire une expérience toutes les trois semaines. Pourriez-vous me donner des idées d'expériences qui mettraient réellement les élèves en situation de recherche et de découverte?
D'avance merci.

Wed 13/09/00 - 14:00
alain.chomat@fondation-lamap.org

Quelques idées pour répondre à votre préoccupation. Pour traiter un thème (l'air), il convient de partir de ce que l'on peut ou veut mettre en évidence:
1. Existence de l'air ou présence dans...
2. Mobilité de l'air
3. Matérialité
4. Pression
Cela fait beaucoup mais cela laisse le choix selon les réactions des élèves.
Maintenant, il s'agit de trouver des situations-problèmes qui peuvent être par exemple:
- Pour le point 1: un verre retourné sur une bassine avec un petit morceau de papier collé au fond. On enfonce doucement le verre. Le papier va-t-il être mouillé?
- Pour le point 2: les feuilles des arbres, qu'est-ce qui les fait bouger? ou encore, partir des moulins à vent...
- Pour le point 3: un ballon de foot très peu gonflé sur un plateau de balance, on fait l'équilibre. Si on le gonfle à bloc, l'équilibre va-t-il être maintenu?
- Pour le point 4: une pompe de bicyclette, comment ça marche?
Sur le site La main à la pâte, vous trouverez des exemples de manipulations possibles: Construire un moulinet à vent, existence de l'air, l'air, la montgolfière... et aussi des témoignages du mois d'avril 1999 qui sont des échanges provenant de la liste de diffusion La main à la pâte.

Mon 18/09/2000 - 03:01
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