Questions to the experts
Domaine Pédagogique
Devoirs à la maison?
J'aimerais avoir des exemples de devoirs à la maison à donner à propos de l'évaporation, de l'ébullition et de la condensation dans les 2 cas suivants:
-entre 2 séances concernant le même phénomène
-à la fin de l'étude d'un phénomène.
(J'ai déjà consulté le module d'activité insight mais les exemples proposés ne me satisfont pas).
Merci d'avance pour votre aide.
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Votre question pose le problème des devoirs à la maison qui, en principe, n'existent pas (ou plus) à l'école primaire. Ce qui fait que vous aurez du mal à en trouver sur le site. Pour faire quand même avancer un peu les choses je dirai qu'à la suite d'une séance de classe il est possible de demander aux élèves une recherche de documents ou de renseignements, la répétition d'une expérience si elle est possible sans ou avec la collaboration des parents, le tout constituant un prolongement de la classe. Ou encore la recherche de matériels pour la séance suivante. Vous voyez bien que tout cela dépend de ce qui a été fait en classe, il ne peut y avoir de demandes standards. A la fin de l'étude d'un phénomène, il s'agit plutôt d'un réinvestissement. Et là je vous engage vivement à prévoir une séance, en classe, qui vous permettra d'évaluer ce qui a été acquis. Là encore c'est à vous de voir en fonction de ce que vous pensez avoir mis en œuvre.