Questions to the experts
Biologie humaine
Course, marche et nouveaux programmes
Je souhaite préparer une séance sur les mouvements corporels. Cette séance s'intitule "Lequel marche ? lequel court ?" ; il s'agit d'observation des différentes postures, puis de comparaison, ensuite de reconstituer, à partir de vignettes, le mouvement de la course et de la marche. Cette séance serait placée en début de séquence comme introduction aux muscles et aux os. Cette séance s'inscrit-elle dans les nouveaux programmes ?
Merci
Le programme du cycle 3 (partie corps humain et l'éducation à la santé) contient un paragraphe sur les mouvements corporels. Une des compétences consiste à distinguer la combinaison des mouvements élémentaires (flexions et extensions) qui permet la marche, la course, le saut... Au cycle 2, une partie du programme porte sur les mouvements corporels, mais elle n'est pas obligatoire.
Votre séance s'inscrit donc bien dans les nouveaux programmes. Les notions de flexions et extensions d'un membre sont à traiter. Le document d'application précise que cette partie peut-être débutée par une séance d'EPS où les enfants peuvent élaborer un questionnement de départ (quelle différence entre la course et la marche selon les enfants?)
Bons mouvements
Vous souhaitez aborder ce sujet avec vos élèves ?
Consultez nos ressources pour la classe !
Vocabulaire et notions sont sur la fiche de connaissance 11 "Mouvements et déplacements"