Questions to the experts

Voici des idées rapides. (si rien n'a été fait avant, une séance est très insuffisante. La sécurité ne s'aborde que si on traite le circuit électrique de cycle 2)

Les risques liés à l'électricité sont de deux ordres :
- l'électrocution : le corps humain est inséré dans le circuit électrique et le cœur est touché.
- échauffement des fils et incendie.

Vous pouvez toujours trouver des documents imagés chez EDF ou Promotelec, dans les manuels de sciences mais ceci n'en fera pas une séance scientifique.

Comment faire manipuler les enfants de CE1 sur ce thème ?
Ils ont déjà fait des circuits avec pile plate et ampoule. Si vous remplacez la lampe par quelques brins de laine d'acier (utilisée pour rénover les vieux meubles), les enfants vont faire un mini court - circuit et la laine d'acier va s'enflammer (il faut une pile en bon état). Faites des essais auparavant.

En CE1, on ne peut pas les faire observer directement que leur corps est conducteur (il faut prendre une DEL spéciale en série). On peut dire qu'avec la prise de courant, il se passerait la même chose pour nous que ce qu'on a fait avec la laine d'acier. Vous pouvez poursuivre par l'écriture sur le carnet d'expériences de quelques règles de conduite simples vis à vis de la sécurité électrique.
Pour faire simple : manipuler avec des piles plates est absolument sans danger; en revanche, toucher la prise de courant nous met en danger de mort.