Questions to the experts
Energie, lumière, son
Les couleurs en cycle 1
A la rentrée, l'équipe enseignante de l'école souhaite travailler sur la couleur puis sur les mélanges, et ensuite décliner ce travail de recherche en arts plastiques au profit de notre exposition annuelle. Quelles activités scientifiques de découverte peut on proposer à des élèves de petite et moyenne section en rapport avec la couleur? Quelles notions peut-on déjà aborder avec eux ( à part le mélange de 2 couleurs primaires)?
Très cordialement.
Wed 21/07/04 - 14:00
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bonjour,
Vous pouvez commencer par la "chasse aux couleurs" dans la classe. ce sera l'occasion de se mettre tous d'accord sur le sens des mots: bleu, vert..., et d'introduire du vocabulaire.
Ave certains objets de couleur, vous pouvez faire réaliser des collages sur des panneaux (le panneau des bleus, celui des rouges...)
A cette ocasion, si les élèves ont utilisé du crépon de couleur, leurs doigts se teintent. On peut en arriver à la question : peut-on fabriquer des "couleurs" avec du papier crépon et de l'eau? On pourra alors travailler sur les quantités à utiliser, les mettre en relation avec l'aspect du liquide plus ou moins coloré.
Le réinvestissement de cette première approche sur la mesure peut se faire à l'occasion de la fabrication de sirop coloré pour un goûter, par exemple.
Les élèves peuvent aussi jouer avec des papiers transparents colorés : regarder à travers, décrire l'aspect nouveau. En superposant les papiers, ils retrouvent certaines couleurs obtenues avec les peintures; on peut aussi réaliser un "vitrail" avec des effets de couleurs sur des panneaux à croisillons.
Voici quelques pistes réalisables avec les tout petits. J'espère qu'elles vous seront utiles.