Questions to the experts

Bonjour,
Vous pouvez montrer les propriétés su bois:
Le bois ça flotte, le bois on peut le tailler (crayon), le bois ça peut brûler, le bois peut absorber de l'eau, le bois il y en a de différentes essences (sapin qui a un odeur par exemple) et puis le bois c'est vivant (les arbres a montrer), ; montrer aussi les fibres du bois. avec le bois on peut aussi faire de la musique (avec quelques instruments à montrer) et enfin le bois est recyclable...

Cordialement

Bonjour,

Pour commencer votre tri je vous conseille de laisser faire les enfants puis de les orienter si nécessaire vers un classement en deux familles (et non un tri) ce qui est en bois et ce qui n'est pas en bois. Puisque c'est l'objet de votre séquence, il vaut mieux ne pas introduire d'autre matériaux (plastique, métaux, roche...) qui risque de perturber les compétences visées...