Quels habitats pour quels besoins ?

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Quels habitats pour quels besoins ?

Cycle 2
Cycle 3
Durée
3h15

Type de ressources

Sequence of activities

Type d'activité

Contributeur(s)

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré

Nombre d'activités

3

Mots clés

Cette séquence est l’occasion de faire émerger les représentations des élèves sur l’habitat idéal, puis de prendre conscience de la grande diversité de formes, matériaux et types d’habitats dans le monde, répondant aux différents besoins, vitaux ou non, des populations. Ces habitats sont le plus souvent, mais pas toujours, adaptés aux ressources et conditions climatiques locales. Les élèves constatent que la France offre également une grande diversité d’habitats, mais qu’aujourd’hui, on y construit surtout des logements individuels et en béton.

Activité : Dessine ton logement idéal

Objectifs :

  • Définir les fonctions de l’habitat, vitales et non vitales
  • Faire émerger les représentations des élèves sur l’habitat idéal

Activité : Quels sont les différents types d'habitat dans le monde ?

Objectif :

  • Prendre conscience du fait que les habitats sont différents (matériaux utilisés, orientation, architecture) selon les situations géographiques (climats, ressources locales…)

Activité : Comment se loge-t-on en France aujourd’hui ?

Objectifs :

  • Prendre conscience de la diversité de l’habitat en France
  • Constater le contraste entre cette diversité historique et la similitude des constructions récentes (habitat individuel en béton)

Fiches à télécharger (en haute définition et en couleurs) :

Cette ressource est issue du projet thématique Ma maison, ma planète... et moi !

Une sélection de ressources pour enseigner chaque notion scientifique aux programmes scolaires du BO !

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