Et pourtant, elle tourne ! Galilée, XVIIe siècle

Search

Et pourtant, elle tourne ! Galilée, XVIIe siècle

Cycle 3

Type de ressources

Sequence of activities

Contributeur(s)

Thème(s) Scientifique(s) 1er degré

Thème(s) Scientifique(s) 2nd degré

Copyright

Creative Commons

Cette séquence a pour but d’aider les enseignants qui souhaiteraient construire une maquette du système Terre-Lune-Soleil avec leurs élèves. Il s’agit surtout d’acquérir des connaissances sur le système solaire, de passer d’une représentation en 2 dimensions à une maquette en 3 dimensions et de travailler sur la transmission du mouvement. La première étape de la progression correspond à environ deux séances de travail de 2 heures consécutives. Les autres étapes correspondent plutôt à une séance de 2 heures. Bien évidemment suivant la composition du groupe classe et les contraintes de fonctionnement de l’établissement, les durées des étapes peuvent être ajustées. Aucun travail sur les échelles de grandeur n’est proposé ici. Il est tout à fait possible d’en intégrer un dans cette séquence.

Place dans le programme de Science et Technologie du cycle 3

Matière, mouvement, énergie, information :

Décrire les états et la constitution de la matière à l’échelle macroscopique.

Observer et décrire différents types de mouvements.

Matériaux et objets techniques :

Concevoir tout ou partie d’un objet technique en équipe pour traduire une solution technologique répondant à un besoin.

La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement :

Situer la Terre dans le système solaire.Il est souhaitable que le professeur cache le matériel disponible lors des phases de réflexion sur la construction des maquettes pour ne pas contraindre la créativité des élèves.

  

Etape 1 : Carte d’identité des trois astres (durée indicative : 2 séances de 2h)

Etape 2 : Représentation du système Terre-Lune-Soleil en 2D (durée indicative : 1 séance de 2h)

Etape 3 : Représentation du système Terre-Lune-Soleil en 3D (durée indicative : 1 séance de 2h)

Etape 4 : Transmission du mouvement avec des engrenages dans le même plan (durée indicative : 1 séance de 2h)

Etape 5 : Transmission du mouvement avec des engrenages dans des plans différents (durée indicative : 1 séance de 2h)

Etape 6 : Fabrication des roues dentées (durée indicative : 1 séance de 2h)

Etape 7 : Construction de la maquette Soleil-Terre en 3D (durée indicative : 1 séance de 2h)

Etape 1 : Des ouvrages d’astronomie, le logiciel Stellarium, les animations du projet Calendriers http://www.fondation-lamap.org/fr/calendriers , de quoi produire une affiche (feuilles au format A3 ou A4 et feutres) ou des photographies en couleur des trois astres (si les élèves ont des difficultés à dessiner). Des ordinateurs et une liaison internet (si on souhaite que les élèves créent des cartes d’identité numériques).

Variante de l’étape 1 : De quoi prendre des notes, faire des dessins et des photographies.

Etape 2 : Un globe terrestre ou une boule en polystyrène, une lampe de chevet (idéalement qui diffuse la lumière dans toutes les directions), des feuilles de papier ou cartonnées blanches, des paires de ciseaux ou des cutters, des crayons de couleur ou des feutres, des attaches parisiennes. On peut aussi utiliser des assiettes en papier.

Etape 3 : Des baguettes en bois ou piques-brochettes, bouchons de bouteilles en plastique, des pailles, de la pâte à modeler ou boules de polystyrène. Fer à souder ou poinçon, ou vrille... pour trouer les bouchons.

Etape 4 et 5 : Un ensemble d’engrenages permettant de monter et démonter rapidement des petits objets techniques, une maquette déjà montée, un ordinateur avec une liaison internet et un vidéoprojecteur.

Etape 6 : Du carton, du papier, des compas, des cutters, des paires de ciseaux, crayons à papier.

Etape 7 : Matériel des étapes précédentes, pistolet à colle ou colle liquide avec pinceaux.

Observer et décrire différents types de mouvements. Concevoir tout ou partie d’un objet technique en équipe pour traduire une solution technologique répondant à un besoin. Situer la Terre dans le système solaire.

Bibliographie

Web

Logiciel

  • Stellarium

Une sélection de ressources pour enseigner chaque notion scientifique aux programmes scolaires du BO !

En savoir plus

Découvrez L@map, la plateforme de formation en ligne pour les professeurs du premier degré et du collège. 

En savoir plus